Уже несколько месяцев «О!» путешествует по миру, заглядывая в школы и детские сады в разных странах. Сегодня мы делаем остановку в Индонезии, на райском острове Бали. Здесь живет мама двоих детей Марина Жемчужникова, которая готова рассказать о местной системе образования.
Я живу на Бали вместе с мужем Романом и нашими детьми: семилетним Данилой и четырехлетней Евой. Сын учится в онлайн-школе, а дочь ходит в интернациональный детский сад.
Как все устроено в школе сына
Данила в этом году поступил в первый класс онлайн-школы, то есть он учится заочно, по интернету, по программе реальной московской школы.У сына дважды в неделю идет по два онлайн-урока подряд, и в это время можно задавать вопросы в чате. Занятия проводятся так: мы вместе с сыном смотрим урок в электронном виде, потом занимаемся по онлайн-учебнику и выполняем видео-задания. Обычно нужно спеть песенку, прочитать текст, сделать пересказ. Затем мы приступаем к письменным заданиям: их я Даниле даю сама.
Сын занимается по государственным учебникам, в которых часто есть задания такого типа: «Расскажи о достопримечательностях своего родного города». Учитель всегда уточняет, что речь о России: Данила провел там первые три с половиной года своей жизни.
Учиться Даниле очень легко: он давно прошел программу первого класса, занимаясь с русскоговорящим преподавателем. У сына такие же каникулы, как и у школьников в России: осенние, зимние и весенние по одной неделе и длинные летние.
Почему мы выбрали именно такую школу
В балийские школы дети поступают сразу на 6−8 лет, и обучение платное. Сначала нужно сделать внушительный взнос, а потом, весь период обучения, выплачивать небольшие суммы каждый месяц и год. Поскольку мы не планируем жить на Бали так долго, то решили обучать сына заочно.
Мне очень не нравится такой вид учебы, поскольку приходится много заниматься, к тому же я много работаю, и у меня остается мало времени на то, чтобы просто весело проводить время с семьей. Кроме того, образовательный процесс еще не очень хорошо налажен, есть проблемы с программным обеспечением, кое-какие недоработки, много бюрократии. Нет никакого живого общения с преподавателями и другими родителями. Но пока это наиболее подходящий для нас вариант.
Как все устроено в балийском детском саду
Ева родилась на Бали, и это первый детский сад в ее жизни. Здесь учатся дети из самых разных стран: китайцы, австралийцы, русские и, конечно, индонезийцы. В группах от 12 до 15 малышей.
Первое время Ева посещала садик с радостью, а потом три дня подряд не хотела меня отпускать и сильно плакала. Не знаю, какой секретной методикой владеют воспитатели, но они просто настаивали, чтобы я уходила, а Ева потом сама быстро успокаивалась.
Учебный год в этом садике начинается в конце июля, каникулы — три раза по неделе, а летние каникулы длятся почти весь июнь. Занятия — с 8 утра до полудня, есть еще группа продленного дня, где можно остаться до 16 часов.
День в детском саду начинается с зарядки, в которой участвуют и педагоги. Все танцуют и поют песни. Потом начинаются занятия в разных классах: лепка, рисование, английский, индонезийский языки и мандарин — вариант китайского, кулинария и так далее. Иногда учитель может сам предложить детям построить себе расписание занятий на день.
В садике детей дважды кормят. Утром малышам дают печенье или фрукты, а также чай или молоко. После занятий у них обед: суп, рис, макароны с курицей или сосисками. Когда у детей уроки кулинарии, они готовят угощение для себя и родителей.
Что мне больше всего нравится в садике
У нас есть общий чат с преподавателями и другими родителями, там мы общаемся и смотрим фотографии из садика, узнаем, как дети провели день. Вообще детский сад здесь тесно взаимодействует с мамами и папами. Раз в месяц мы получаем целый мешок рисунков и поделок Евы. По субботам часто устраиваются совместные мероприятия для детей и родителей: семейная йога, различные спортивные и культурные походы.
Здесь принято отмечать день рождения с детсадовской группой, причем в каком-то интересном месте: в аквапарке, на пляже, в отеле.
С детьми занимаются молодые, веселые и активные преподаватели, и мне нравится их подход к образовательному процессу. Они не стремятся дать детям очень много знаний, у них другая задача: адаптировать малышей к учебе в школе и взрослой жизни.
Много внимания уделяется масштабным проблемам: преподаватели рассказывают о глобальном потеплении, о переработке отходов, о том, как важен вклад каждого человека. Не могу сказать, что здесь дают качественные и всесторонние знания, но детям в саду интересно.
Читайте также:
Личный опыт: моя дочь учится в Болгарии
Песочная терапия дома: 7 интересных и полезных игр с песком
9 проверенных способов поднять иммунитет школьнику
Фото: личный архив автора/FamVeld/Shutterstock.com