Ой-ой-ой! Только выпал чистый белый снежок, а ребёнок уже спешит слизнуть его с варежки и санок. Мамины рассказы о вреде такого питания он почему-то помнит до следующей прогулки. Что делать? У психолога Марии Баулиной есть идеи.
Что может быть лучше охоты с открытым ртом за падающими с неба снежинками? Наверное, только поедание снега с лопатки или облизывание обледенелых варежек. Так рассуждают дети, несмотря на уговоры родителей не делать этого. Давайте попробуем собрать как можно больше аргументов, чтобы объяснить малышу, почему снег несъедобен.
1. Метод визуализации
Наверняка, вы не раз говорили ребёнку о том, что в снегу могут находиться вредные микробы. Однако малыш доверяет только своим глазам, и, если он не видит никакой «живности», то не ощущает опасности. Покажите ему видео, в котором сняты под микроскопом полчища микробов, а ещё лучше — используйте настоящий микроскоп, чтобы юный исследователь мог сам убедиться в вашей правоте.
Для закрепления результата предложите ребёнку вместе нарисовать вредных микробов, используя самые разнообразные художественные приёмы. Пусть на рисунке будут изображены существа с противными усиками, липкими лапками и гадкими рожками. В дальнейшем при попытках есть снег вы сможете пресекать их уточняющим вопросом: «Интересно, кто тебе сейчас попадётся: тот зелёный микроб с хоботком или коричневый с щетинками?».
2. Экспериментальный подход
Взрослые знают, что кроме невидимых микробов, в снегу есть и вполне видимая грязь. Однако стоит маме заикнуться об этом, ребёнок спешит успокоить несмышлёную родительницу: «Серый снег я не ем! Ем только белый». Белый, в понимании малыша, значит «чистый».
Развенчать этот миф можно с помощью эксперимента.
Возьмите на прогулку немного соли, воду в бутылке, соду и сахар. Найдите небольшой сугроб, попросите ребёнка отвернуться и рассыпьте в разных местах принесённые продукты, а затем обрызгайте сугроб водой. После этого попросите ребёнка определить, где и что рассыпано или разлито. С большой вероятностью малыш найдёт не все оставленные следы. Даже если ему это удастся, можно перейти к следующей части эксперимента и слегка присыпать свежим снегом «загрязнения» и с сожалением констатировать, что невозможно предугадать, что именно скрывается за верхним слоем свежего снега.
Наконец, после этого этапа можно переходить к шок-контенту и сообщить малышу, что соль, которой посыпают дороги, а затем при уборке набрасывают вместе со снегом на сугроб, также имеет белый цвет, как и продукты жизнедеятельности птиц. А слюна и сопли человека, который решил обойтись без носового платка, и вовсе прозрачные.
3. Игра в «съедобное-несъедобное»
В некоторых случаях можно обойтись без долгих объяснений и просто поиграть с ребёнком в «съедобное-несъедобное». Перекидывая мяч, вы можете ненавязчиво комментировать, что снег, сосульки и заснеженные варежки — это несъедобное.
Если ребёнок будет «съедать» называемые вами предметы, используйте весь свой актёрский талант, чтобы изобразить страх и ужас. Чем чаще повторять игру, тем больше малыш будет сомневаться в правильности своих действий, поднося снег ко рту.
4. Игра на самолюбии
Сообщите ребёнку, что поедание снега — забава для глупеньких малышей, а мудрые трёхлетки (а уж те, кому больше трёх, и подавно!) понимают, что так делать нельзя. Для убедительности можно провести опрос среди родственников, который подтвердит, что 100% бабушек и дедушек, старших братьев и сестёр удерживаются от этого соблазна.
Если подвернётся удобный случай и вы увидите на детской площадке, как чужой малыш ест снег, попросите своего ребёнка объяснить ему, почему не стоит так делать. Как известно, когда объясняешь что-то другому человеку, начинаешь лучше понимать это сам.
5. Забота о горле
Обратите внимание ребёнка на то, как мы заботимся о руках, чтобы они не замёрзли: надеваем варежки или перчатки, прячем от ветра и холода в карманы. Точно так же стоит защитить горло. Ему очень холодно, когда внутрь попадает снег. Опишите в красках, как сжимается всё внутри, и кровеносные сосуды, по которым бежит кровь, сужаются. Приведите в пример певцов, которые тщательно избегают переохлаждения, чтобы не потерять голос.
Признайтесь ребёнку, что вам очень нравится, как он поёт, и попросите беречь вокальные способности.
- Посмотрите вместе мультфильмы, в которых кто-то из персонажей теряет голос, например, серию «Ля» в сериале про Смешариков или «Русалочку».
- Также можно предложить ребёнку игру, в которой всем куклам, мишкам или зайчикам нужно повязывать шарфики и строго-настрого запрещать есть снег, чтобы защитить горло и не охрипнуть.
6. Приз за выдержку
Спросите ребёнка, станет ли он пить воду из лужи, если почувствует жажду, или предпочтёт воду из бутылки. Наверняка, малыш выберет второй вариант. Затем расспросите ребёнка, почему ему нравится есть снег, и предложите альтернативу в виде мороженого. Оно тоже белое и холодное, но зато гораздо более безопасное.
Возможно, малыш назовёт какие-то ещё свойства снега, которые его привлекают. Например, ему нравится наблюдать, как снег меняет форму или тает. В этом случае подумайте, как повторить подобные трюки с мороженым, и договоритесь о том, что в выходные ребёнок получит приз в виде пломбира, если в течение недели проявит выдержку.
7. Магический способ
В тех случаях, когда ни эксперименты, ни логика не действуют, можно опереться на магическое мышление ребёнка. Расскажите ему о том, что попадание в организм льдинок и снежинок приводит ко многим проблемам: так было, например, с Каем из «Снежной королевы».
Речь не идёт о запугивании малыша, однако если у него ларингиты чередуются с трахеитами, нужно научить его воспринимать снег не только как источник радости, но и угрозы для здоровья. Просто укажите ребёнку на закономерность: откусил от снежка — заболел и неделю не ходил гулять, не ездил в гости. Чудеса, да и только! Но, как известно, настоящий супермен (или фея) может противостоять злым силам. Лучшая защита от магии снежной стихии — закрытый рот, тёплые варежки и лопата.
Читайте также:
4 главные опасности на улице зимой: как научить ребёнка их избегать